Mijn eerste werkpunt is meer gerichte feedback geven aan collega's en hen te stimuleren om initiatief te nemen.

Mijn tweede werkpunt is om op een rustige manier duidelijke grenzen te stellen bij uitdagend gedrag, zonder de relatie met leerlingen te ondermijnen.

Mijn derde werkpunt is om mijn instructies te beperken tot twee aandachtspunten en deze stap voor stap op te bouwen tijdens de les lichamelijke opvoeding.

Mijn vierde werkpunt is meer gerichte ondersteuning bieden aan OKAN-leerlingen tijdens de les economie.